.RU

Мбу «сош №15» Создание видео-умк по изобразительному искусству

Карпова Г.М.,

учитель высшей квалификационной категории

МБУ «СОШ № 15»

Создание видео-УМК по изобразительному искусству
В нашем методическом объединении работает творческая команда педагогов, большая часть коллектива обладает большим опытом и высокой квалификацией, что позволяет ставить и решать самые разнообразные и сложные задачи. Закрепилась устойчивая тенденция роста уровня квалификации педагогических кадров школы, о чем свидетельствуют итоги аттестации.

Анализ состояния преподавания и профессиональной компетентности педагогов сегодня носит принципиальный характер, так как стратегическими документами на уровне государства (национальная инициатива «Наша новая школа», «Новая школа Югры на 2010-2013 годы», ФГОС, требования квалификационных характеристик и т.д.) задан новый формат требований, предъявляемых к учителю.

Говоря о профессионализме и компетентности педагогов при обеспечении методического сопровождения педагогов в части эффективного использования ИКТ с позиций здоровьесбережения, оптимизации работы в части контрольно-оценочной деятельности, развития ключевых компетентностей школьников, одной важной составляющей профессиональной компетентности педагога является коммуникативная компетенция – владение приемами эффективного общения, взаимодействия в системе «учитель–ученик–родитель» и коллеги.

Уроки являются основным инструментом оценки профессионализма учителя, профессионализм (в рамках урока) проявляется в умении педагога организовать деятельность обучающихся, а значит формировать образовательные компетенции, а все возникающие вопросы решать конструктивно.

Чтобы совершенствовать свою деятельность, отвечать за результаты каждого урока, получать знания, искать пути развития должна быть, прежде всего, внутренняя установка, ведь ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ КАЖДОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ.

Одна из задач и 2012-2013 учебного года — обеспечение методического сопровождения эффективного использования ИКТ. Информационные технологии обладают потенциалом для улучшения качества процесса обучения, повышают его эффективность. На сегодняшний день можно констатировать, что у педагогов школы утвердилось понимание ИКТ как средства, обеспечивающего качественно новый уровень современного урока и образовательного процесса в целом. Многие учителя сегодня уже могут грамотно обосновать уместность, оптимальность и целесообразность использования ИКТ в различных направлениях образовательного процесса и педагогической деятельности.

Говоря о мерах, направленных на поддержку и развитие способностей обучающихся, их социализации, хочется красной линией выделить создание ИКТ насыщенной среды для самостоятельной работы обучающихся.

В настоящее время в школе наиболее широко ИКТ используются по следующим направлениям:

Создавая видео-УМК, столкнулась с проблемой, как создать Скриншоты Narodnoe_iskusstvo.

Нередко пользователи компьютера и Интернета сталкиваются с необходимостью сделать снимок того, что происходит на экране компьютера, проще говоря, сфотографировать экран или его часть. Такой снимок по-научному называется скриншот (от английского слова screenshot)

Скриншот – это снимок экрана, то есть изображение (фотография) того, что видит человек на экране монитора.

Приведу несколько примеров того, когда и зачем может понадобиться скриншот.

1) Вы столкнулись с какой-то компьютерной проблемой или вопросом и решили обратиться на форум компьютерной помощи. Объяснять все, что происходит на Вашем компьютере, словами – слишком долго и не всегда уместно. А вот сфотографировать и продемонстрировать «проблемный» момент – в самый раз. Это и быстро и удобно!

2) Вы пишете инструкцию по работе с определенной компьютерной программой. Будет просто чудесно, если Вы добавите в нее иллюстрации (например, как на сайте www.neumeka.ru).

3) Вы студент и хотите, чтобы Ваша работа по компьютерной дисциплине (реферат, курсовая, диплом) получила высокую оценку. В этом случае иллюстрации будут большим плюсом.

4) Вы любите играть в компьютерные игры и хотели бы «запечатлеть» интересные моменты.

В общем, если Вы работаете, учитесь или играете за компьютером, Вам может потребоваться сделать скриншот, то есть снимок экрана. Сделать его можно двумя способами – стандартным или при помощи специальной программы. Начнем со стандартного способа, то есть в среде Windows.
Как сделать скриншот в Windows. Кнопка PrintScreen

Если делать скриншоты Вам нужно от случая к случаю, то есть немного и нечасто, то проще всего будет воспользоваться кнопкой PrintScreen (также она может называться «PrtScr») на клавиатуре компьютера.



Нажмите на эту кнопку. Как правило, после нажатия на нее ничего не происходит – ни щелчков, ни вспышек. Но сфотографированный экран уже «зафиксирован» в памяти компьютера. Нужно его только оттуда извлечь. Для этого можно открыть какую-нибудь программу для работы с изображениями (Paint, Photoshop или другую похожую) или же программу MicrosoftWord и вставить внутрь сфотографированный нами экран.

Покажу, как это делается в программе Paint, так как это стандартная программа, и она есть практически на каждом компьютере.

Нажмите на кнопку «Пуск» в нижнем левом углу экрана.

metodicheskie-rekomendacii-dlya-osvoeniya-uchebnoj-disciplini-fizicheskaya-kultura.html
metodicheskie-rekomendacii-dlya-pedagogicheskih-rabotnikov-chita-2010-stranica-2.html
metodicheskie-rekomendacii-dlya-pedagogov-i-specialistov-obrazovatelnih-uchrezhdenij-stranica-8.html
metodicheskie-rekomendacii-dlya-pedagogov-kurgan.html
metodicheskie-rekomendacii-dlya-pedagogov-sistemi-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detej-k-dopolnitelnoj-obrazovatelnoj-programme-i-posobiyu-dlya-obuchayushihsya-po-kursu-ya-mogu-rabotat-v-sovremennom-ofise-moskva.html
metodicheskie-rekomendacii-dlya-pedagogov-specialistov-obrazovatelnih-uchrezhdenij-roditelej-stranica-8.html
  • textbook.bystrickaya.ru/ii-detsko-roditelskie-otnosheniya-prihozhan-a-m-tolstih-n-n-psihologiya-sirotstva.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/osnovnie-voprosi-sostoyanie-i-perspektivi-cvetnoj-metallurgii-na-rubezhe-vekov-dokladi-plenarnogo-zasedaniya.html
  • bukva.bystrickaya.ru/naibolee-chastie-prichini-vozniknoveniya-immunopatologij-u-detej-i-vzroslih-chast-2.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/498-avtomaticheskoe-obsluzhivanie-rukovodstvo-polzovatelya-setevoj-cifrovoj-videorekorder.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/uchebnaya-programma-kafedra-logistiki-nazvanie-kafedri-dlya-aspirantov-specialnosti-08-00-05-ekonomika-i-upravlenie-narodnim-hozyajstvom-zaochnoj-formi-obucheniya.html
  • holiday.bystrickaya.ru/ob-utverzhdenii-pravil-ustrojstva-i-bezopasnoj-ekspluatacii-parovih-i-vodogrejnih-kotlov-stranica-9.html
  • occupation.bystrickaya.ru/mutko-ya-s-neterpeniem-zhdu-nachala-kubka-kremlya-regionalnie-programmi-razvitiya-sporta-zalog-dlya-sotrudnichestva.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/socialno-nezashishennie-kategorii-2007-g-organizaciya-otdiha-ozdorovleniya-zanyatosti-detej-podrostkov-i-molodezhi.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/proektnaya-deyatelnost-metodicheskoe-posobie-provedenie-obrazovatelnih-programm-seminarov-po-povisheniyu-gotovnosti.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/cinskih-nauk-docent-v-ya-rodionov-stranica-3.html
  • esse.bystrickaya.ru/razdel-iii-gosudarstvennaya-administraciya-ee-organi-i-sluzhashie-uchebnik-sozdan-na-osnove-kursa-lekcij-prochitannih.html
  • turn.bystrickaya.ru/plan-uchebno-vospitatelnoj-raboti-mou-sosh-sela-bazarnaya-kensha-nikolskogo-rajona-penzenskoj-oblasti.html
  • exam.bystrickaya.ru/zej-s-zarubezhnimi-stranami-ifa-shtutgart.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/reestr-mest-nahozhdenie-v-kotorih-detej-ne-dopuskaetsya.html
  • essay.bystrickaya.ru/doverennost-o-razmeshenii-zakazov-na-postavki-tovarov-vipolnenie-rabot-okazanie-uslug-dlya-gosudarstvennih.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tablica-1-sostav-i-obem-disciplini-programma-kursa-i-metodicheskie-rekomendacii-dlya-studentov-ochnoj-i-zaochnoj.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/redakcii-shnabelya-konspekt-i-voprosi-k-zachyotu-sostavitel.html
  • letter.bystrickaya.ru/nachalo-duhovnogo-puti-celitelstvo-kniga-budet-polezna-psihologam-medikam-pedagogam-filosofam-i-vsem-lyudyam.html
  • shpora.bystrickaya.ru/zadachi-rasshirenie-obshekulturnogo-krugozora-uchashihsya-formirovanie-kulturi-peniya.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/prakticheskoe-zanyatie-pishem-vmeste-sochinenie-rassuzhdenie-na-lingvisticheskuyu-temu-rol-prilagatelnih-v-tekste.html
  • lesson.bystrickaya.ru/opiti-ekonomicheskogo-rajonirovaniya-rossijskoj-imperii-xviii-nachala-xx-vv.html
  • writing.bystrickaya.ru/2-soderzhanie-disciplini-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-napravlenie.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-xiv-franciskanskie-sholasti-utopiya-platona.html
  • tests.bystrickaya.ru/kriticheskaya-filosofiya-i-kanta.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/trudovoe-obuchenie-plan-raboti-municipalnogo-obsheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya-srednyaya-obsheobrazovatelnaya-shkola.html
  • books.bystrickaya.ru/bileti-i-otveti-po-turizmu-i-ekskursiyam-chast-91.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/v-d-moskalenko-knigi-posvyashena-psihologii-zavisimosti-ot-psihoaktivnih-veshestv-alkogolizm-narkomaniya-i-sozavisimosti-sozavisimost-eto-psihologicheskoe-sostoyanie-chlenov-semi-bolnogo-trezvo-zhivushie-rodstvenni.html
  • tests.bystrickaya.ru/metodicheskaya-razrabotka-otkritogo-uchebnogo-zanyatiya-po-discipline-anglijskij-yazik-po-teme-glagol-povelitelnoe-naklonenie-dlya-gruppi-5860611-kurs.html
  • esse.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-uchebnogo-kursa-etika-i-psihologiya.html
  • institut.bystrickaya.ru/stil.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/o-rezultatah-i-osnovnih-napravleniyah-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-gorodskogo-poseleniya-igrim-po-itogam-raboti-v-2009-godu.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/glava-10-organizaciya-priyoma-posetitelej-i-rabota-s-pismennimi-obrasheniyami-grazhdan.html
  • esse.bystrickaya.ru/programma-po-russkomu-yaziku-dlya-10-11-klassov-obsheobrazovatelnih-uchrezhdenij-poyasnitelnaya-zapiska-osnovnie-zadachi-kursa-russkogo-yazika-v-starshih-klassah-po-dannoj-programme-svodyatsya-k-sleduyushemu.html
  • predmet.bystrickaya.ru/sovetskaya-rossiya-regions-ru-7-v-yugre-nachala-rabotu-vserossijskaya-konferenciya-po-negosudarstvennomu-pensionnomu.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/prikaz-ot-28-dekabrya-2010-g-n-190n-ob-utverzhdenii-ukazanij-o-poryadke-primeneniya-byudzhetnoj-klassifikacii-rossijskoj-federacii-stranica-15.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.



    или